25 de marzo:Fase 4 Socializamos y aplicamos (Parte I)

  Campo Formativo: Saberes y Pensamiento Científico

Procesos De Desarrollo De Aprendizaje (PDA): 

• Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad y en la salud.

• Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor de cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorece su cuidado.

Hoy llevamos a cabo una parte importante de la planeación de nuestro jardín para polinizadores. Comenzamos con una reflexión en el aula, donde pregunté a los alumnos cómo creen que este espacio beneficiará a los polinizadores y por qué es importante crearlo. Sus respuestas fueron interesantes y demostraron que han comprendido la importancia de cuidar el entorno.

Después, leyeron en su libro de Proyectos Comunitarios las páginas 140, 141 y 142 para conocer el procedimiento a seguir. Una vez listos, salimos al área donde se planea construir el jardín. Fue emocionante ver su entusiasmo al visualizar el espacio y ponerse manos a la obra.

Lamentablemente no todos los alumnos llevaron lo que se les pidió y por petición y respetando lo que manda la profesora titular estos alumnos no salieron a realizar la actividad, por lo cual, se quedaron en el salón y la profesora les aplicó actividades de Matemáticas.

El conserje nos ayudó a hacer los hoyos para colocar las plantas, esto hizo más sencillo la actividad. Mientras tanto, otros estuvieron atentos para repartir la tierra de plantas cuando terminamos de cavar. Luego, quienes llevaron una planta se encargaron de colocarlas en los hoyos y buscar piedras para la decoración. Fue un trabajo en equipo donde cada uno aportó su esfuerzo con mucho ánimo.

Al regresar al salón, los alumnos escribieron en sus cuadernos un registro de la actividad, como si fuera un diario de campo. Me gustó ver cómo cada uno describió la experiencia a su manera, resaltando diferentes momentos del proceso. Fue una jornada productiva y significativa, que no solo fortaleció su aprendizaje, sino también su conexión con la naturaleza.

Reflexión sobre la actividad:

Esta actividad me dejó varias reflexiones: la importancia de fomentar la responsabilidad, la necesidad de ser flexibles ante los imprevistos y, sobre todo, el valor de generar experiencias que conecten a los alumnos con su entorno de manera práctica y significativa. A pesar de los retos, fue una jornada productiva que dejó huella tanto en ellos como en mí.

ANEXOS DE LA CLASE: